Perkaitan Antara Gejala Ponteng Sekolah, Kelas Dan Kokurikulum Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Di Sebuah Sekolah Menengah Daerah Skudai, Johor Bahru. JT 2012, 54 (1), 25–50. https://doi.org/10.11113/jt.v54.97.