Perkaitan Antara Gejala Ponteng Sekolah, Kelas Dan Kokurikulum Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Di Sebuah Sekolah Menengah Daerah Skudai, Johor Bahru. Jurnal Teknologi, [S. l.], v. 54, n. 1, p. 25–50, 2012. DOI: 10.11113/jt.v54.97. Disponível em: https://journals.utm.my/jurnalteknologi/article/view/97.. Acesso em: 23 jul. 2024.