“Perkaitan Antara Gejala Ponteng Sekolah, Kelas Dan Kokurikulum Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Di Sebuah Sekolah Menengah Daerah Skudai, Johor Bahru”. Jurnal Teknologi, vol. 54, no. 1, Jan. 2012, p. 25–50, https://doi.org/10.11113/jt.v54.97.