“Perbandingan Pola Pembelajaran Kontekstual Dan Tahap Pemahaman Konsep Sains Pelajar Sekolah Menengah Rendah Di Malaysia Dan Singapura”. Jurnal Teknologi (Sciences & Engineering) 63, no. 2 (August 15, 2013). Accessed November 4, 2026. https://journals.utm.my/jurnalteknologi/article/view/2017.